KOREAN LEVEL UP › 韓語文法 › -는 둥 마는 둥 하다
韓文文法「-는 둥 마는 둥 하다」意思與用法(TOPIK 5級)
接續方法
句型接在詞幹之後,詞幹就是去掉「다」的辭典形。請對照下表中各個動詞隨詞幹最後一個音而產生的變化。
| 辭典形 | 意思 | 接上該句型後 | 羅馬拼音 |
|---|---|---|---|
| 보다 | 看 | 보는 둥 마는 둥 하다 | boneun dung maneun dung hada |
| 읽다 | 讀 | 읽는 둥 마는 둥 하다 | ingneun dung maneun dung hada |
| 하다 | 做 | 하는 둥 마는 둥 하다 | haneun dung maneun dung hada |
| 살다 | 住、生活 | 사는 둥 마는 둥 하다 | saneun dung maneun dung hada |
變化規律
- 動詞的「-는」直接接在詞幹後(읽 → 읽는);詞幹以 ㄹ 結尾時,先去掉 ㄹ(살 → 사는)。
講解
너무 졸려서 수업을 듣는 둥 마는 둥 했어요.
「-는 둥 마는 둥 하다」表示「似做非做」「敷衍了事」,說明沒有認真做某件事,只是做做樣子。接在動詞詞幹後,如「듣는 둥 마는 둥」「먹는 둥 마는 둥」。整句意思是「睏得要命,上課聽得馬馬虎虎。」
例句的發音
例句:너무 졸려서 수업을 듣는 둥 마는 둥 했어요.
連續說話時,詞與詞之間的音會連讀或變化。下表是把每個詞單獨發音時的唸法。
| 音節 | 字母(子音+母音+收音) | 羅馬拼音 |
|---|---|---|
| 너무 | ||
| 너 | ㄴ+ㅓ | neo |
| 무 | ㅁ+ㅜ | mu |
| 졸려서 | ||
| 졸 | ㅈ+ㅗ+ㄹ | jol |
| 려 | ㄹ+ㅕ | lyeo |
| 서 | ㅅ+ㅓ | seo |
| 수업을 | ||
| 수 | ㅅ+ㅜ | su |
| 업 | ㅇ+ㅓ+ㅂ | [어] eo |
| 을 | ㅇ+ㅡ+ㄹ | [블] beul |
| 듣는 | ||
| 듣 | ㄷ+ㅡ+ㄷ | [든] deun |
| 는 | ㄴ+ㅡ+ㄴ | neun |
| 둥 | ㄷ+ㅜ+ㅇ | dung |
| 마는 | ||
| 마 | ㅁ+ㅏ | ma |
| 는 | ㄴ+ㅡ+ㄴ | neun |
| 둥 | ㄷ+ㅜ+ㅇ | dung |
| 했어요 | ||
| 했 | ㅎ+ㅐ+ㅆ | [해] hae |
| 어 | ㅇ+ㅓ | [써] sseo |
| 요 | ㅇ+ㅛ | yo |
音節開頭的「ㅇ」不發音,音節結尾的「ㅇ」唸作「ng」。
這個表達裡發生的音變
- 連音:帶收音(patchim)的音節後面接以母音開頭的音節時,收音會移到下一個音節發音。업을 → [어블]
- 鼻音化:收音「ㄱ、ㄷ、ㅂ」在「ㄴ、ㅁ」前分別唸成「ㅇ、ㄴ、ㅁ」(「ㅁ、ㅇ」後面的「ㄹ」唸成「ㄴ」)。듣는 → [든는]
例句的敬語等級
以「-요」結尾,是日常最常用的敬語形式,對店員、同事、陌生人和長輩都適用。
例句中的詞彙
以下詞彙出自 TOPIK 詞彙表(以辭典形顯示)。
| 韓語 | 詞性 | 意思 | 級別 |
|---|---|---|---|
| 너무 | 副詞 | 太、過於 | TOPIK 1級程度 |
| 수업 | 名詞 | 課 | TOPIK 1級程度 |
| 듣다 | 動詞 | 聽 | TOPIK 1級程度 |
| 하다 | 動詞 | 做 | TOPIK 1級程度 |
練習看看
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第1題 請選出適合填入空格的詞:너무 졸려서 수업을 듣는 ____ 마는 둥 했어요.
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答案: 너무 졸려서 수업을 듣는 둥 마는 둥 했어요.
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