KOREAN LEVEL UP › Grammaire coréenne › -는 둥 마는 둥 하다
Grammaire coréenne « -는 둥 마는 둥 하다 » (TOPIK 5)
Comment l’utiliser
La structure se place après le radical du verbe, c’est-à-dire la forme du dictionnaire privée de 다. Comparez comment chaque verbe ci-dessous change selon le dernier son de son radical.
| Forme du dictionnaire | Sens | Avec cette structure | Romanisation |
|---|---|---|---|
| 보다 | voir, regarder | 보는 둥 마는 둥 하다 | boneun dung maneun dung hada |
| 읽다 | lire | 읽는 둥 마는 둥 하다 | ingneun dung maneun dung hada |
| 하다 | faire | 하는 둥 마는 둥 하다 | haneun dung maneun dung hada |
| 살다 | habiter ; vivre | 사는 둥 마는 둥 하다 | saneun dung maneun dung hada |
Ce qui change
- Pour les verbes, -는 se place directement après le radical (읽 → 읽는). Un radical terminé par ㄹ perd d’abord ce ㄹ (살 → 사는).
Explication
너무 졸려서 수업을 듣는 둥 마는 둥 했어요.
« -는 둥 마는 둥 하다 » signifie « faire ~ à moitié » et décrit le fait de faire quelque chose si négligemment que cela compte à peine. Il se rattache à un radical verbal, comme dans 듣는 둥 마는 둥 ou 먹는 둥 마는 둥. La phrase signifie : « J’avais tellement sommeil que j’ai à peine écouté le cours. »
Prononciation de la phrase d’exemple
Phrase d’exemple : 너무 졸려서 수업을 듣는 둥 마는 둥 했어요.
À l’oral, les sons se lient et se transforment d’un mot à l’autre. Le tableau ci-dessous lit chaque mot séparément, tel qu’il se prononce isolément.
| Syllabe | Lettres (consonne + voyelle + finale) | Romanisation |
|---|---|---|
| 너무 | ||
| 너 | ㄴ+ㅓ | neo |
| 무 | ㅁ+ㅜ | mu |
| 졸려서 | ||
| 졸 | ㅈ+ㅗ+ㄹ | jol |
| 려 | ㄹ+ㅕ | lyeo |
| 서 | ㅅ+ㅓ | seo |
| 수업을 | ||
| 수 | ㅅ+ㅜ | su |
| 업 | ㅇ+ㅓ+ㅂ | [어] eo |
| 을 | ㅇ+ㅡ+ㄹ | [블] beul |
| 듣는 | ||
| 듣 | ㄷ+ㅡ+ㄷ | [든] deun |
| 는 | ㄴ+ㅡ+ㄴ | neun |
| 둥 | ㄷ+ㅜ+ㅇ | dung |
| 마는 | ||
| 마 | ㅁ+ㅏ | ma |
| 는 | ㄴ+ㅡ+ㄴ | neun |
| 둥 | ㄷ+ㅜ+ㅇ | dung |
| 했어요 | ||
| 했 | ㅎ+ㅐ+ㅆ | [해] hae |
| 어 | ㅇ+ㅓ | [써] sseo |
| 요 | ㅇ+ㅛ | yo |
Un ㅇ en début de syllabe est muet ; en fin de syllabe, il se prononce « ng ».
Les changements de sons dans cette expression
- Liaison : quand une syllabe terminée par une consonne finale (patchim) est suivie d’une syllabe qui commence par une voyelle, la consonne passe sur la syllabe suivante. 업을 → [어블]
- Nasalisation : un ㄱ, ㄷ ou ㅂ final devient ㅇ, ㄴ ou ㅁ devant ㄴ ou ㅁ (et un ㄹ après ㅁ ou ㅇ se prononce ㄴ). 듣는 → [든는]
Niveau de politesse de l’exemple
Se termine par -요. C’est le niveau poli du quotidien, sans risque avec le personnel d’un magasin, des collègues, des inconnus et toute personne plus âgée que vous.
Les mots de la phrase d’exemple
Ces mots figurent dans les listes de vocabulaire TOPIK (présentés à la forme du dictionnaire).
| Coréen | Nature | Sens | Niveau |
|---|---|---|---|
| 너무 | adverbe | trop ; tellement | TOPIK niveau 1 |
| 수업 | nom | cours, leçon | TOPIK niveau 1 |
| 듣다 | verbe | écouter, entendre | TOPIK niveau 1 |
| 하다 | verbe | faire | TOPIK niveau 1 |
Exercices
Testez-vous avant de continuer. Touchez une réponse.
Question 1 Choisissez le mot qui convient à l’espace vide : 너무 졸려서 수업을 듣는 ____ 마는 둥 했어요.
Voir la réponse
Réponse : 너무 졸려서 수업을 듣는 둥 마는 둥 했어요.
Autres points de grammaire de ce niveau
Apprenez cette phrase en jouant : les exercices de saisie et les quiz aident à la retenir.
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